今天不學英文，明天會後悔
莊坤良
今天中午在國際交誼廳頒獎給使用英語聊天室頻率最高的同學，也和同學聊聊英語學習的方法及對未來的生涯規劃。
台灣師大擁有全國最完備的英語學習環境。除了必修的大一英文外，大二以上還有自由選修的進階英文，和四年一貫的榮譽英語學程。任何同學，只要有心，一定可以在大學時期，跟隨著課程的設計，有計畫地提昇自己的英語能力。
這些是屬於外在規範的課程，但學英文更需要內在自主的學習動機。因此學校也設有「英語自學中心」，提供同學在自己可以自主運用的時間，依照自己的能力與進度，選擇適當的教材，針對自己的弱點，加強練習。中心裡有各式各樣不同難度的教材，供同學們選擇。
一般說來，同學們的閱讀能力可以自己練習，但是寫作除了多練習外，還需有人指導，才能收效。因此設在勤大樓的「英文寫作工坊」提供了寫作顧問的功能，工坊裡有老師及研究生協助同學們改正作文。
學習語言不同於數理的科目，它需要實際演練，使表達成為一種習慣。同學學了多年英語還開不了口，不是同學不努力，而是缺少一個實際演練所學的機會。工坊隔壁的「英語聊天室」提供一個平台，讓同學們在最自然，無壓力的情境下，與工坊裡的老師、外籍生和口語優秀的本地同學，實際演練自己英語口語的機會。本校有兩個英語聊天室，除本部外，公館校區還有一個，就設在同學宿舍裡，非常方便。
今天來領獎的同學，有本地的同學，學校的職員，也有來台師大的日本留學生，他們都知道利用學校提供的設施來增進自己的英語能力。尤其是日本同學，說他天天都去英語聊天室，從不太敢開口，到現在可以表達自我，進步很大。外國同學因為離開自己的家鄉，把自己投置在一個陌生的文化情境裡，因此也比較有危機意識，比較能體會英語做為國際語言的重要性，也因此比較能主動掌握學習的機會。本地的同學，缺少國際經驗，也因此缺少危機意識，學習的動機也相對薄弱，令人焦急。
………………………………………..
這是個全球化的時代，資訊、人才、資金的全球性流動，改變了當代人的生活與視野。在這個網絡掛帥的時代，全球各種行業或研究的主要溝通語言是英語。從資訊的取得到實際的就業語言，仍然是以英語為主。現在就業競爭激烈，同學們的競爭對手不只是本地本校或他校的同學，而是全球各地同一世代的年輕人，因此必須在出校門前就要準備好，才有可能取得先機。
全球化橫掃全球，無人能置身其外。今後同學們的發展機會在海外，不在於國內有限的市場。各種學科的同學，都應該向海外尋找發展機會。尤其是教職這個區塊，更是需要以全球化的角度來審視。美國有學校來台招募數理教師，東南亞學校來台招募華語文教師，歐洲南美洲也來本校探詢赴海外教華語的可能性，東南亞台商也在探問幫當地員工語文訓練的人才。但是多數同學缺少海外生活經驗與信心，因此對海外就業，尚裹足不前，喪失許多的機會。原因之一，是同學們的國際語言能力不足，害怕外國生活適應困難，因此寧願選擇在自己熟悉的語言環境，和大家搶奪工作機會，但事實是，國內的就業機會不足，尤其少子化的衝擊，讓教職的空間受到空前的壓縮，本校同學的壓力也跟著逐年增大。
我覺得，既然我們無法自外於全球化，那只有跟上去，否則就被淘汰。山不來就我，我就山。與其擔心未來，不如勇敢走出去。同學們必須有「在地訓練，全球就業」的心理準備。趁在學的時候，善用學校資源，強化自己的英語能力和自己的專業訓練，培養獨立的能力與信心。我相信，同學們一定能在海外找到適合自己發展的工作機會。同時也能進一步，善用全球化的趨勢，發揮個人長才，創造最大的可能性，成為全球化的受益者。
我在很多場合告訴同學們，全球化就從校園開始。今天不讀英文，明天會後悔，而學英語，就從進英語聊天室開始。（2008/1/14）
留言列表
