莊坤良筆記

大人沒有小孩陪，不能進入公園

到英國倫敦大學研究時，發生一件趣事，值得提出來和大家分享。

那是個陽光普照的午後，我從圖書館出來，信步在學校附近散步。逛過一處街角時，聽到陣陣孩童玩耍嘻笑的聲音，從路旁的一個叫Coram’s Fields的小公園裡傳來。從黑色的欄杆縫裡向內看，有好一些小朋友，在綠油油的草地上追逐奔跑。陽光落在簇簇的花團上，配上和風綠草，和長椅上悠閒看著孩子奔跑的大人們，組合成一幅安詳快樂的畫面。

我停下腳步，也想走進公園的這幅畫中，去享受一陣幸福的感覺。

但是當我抬頭看了一下公園入口的門牌時，卻楞了一下。招牌上寫著：

No adults unless accompanied by a child.

沒有小孩陪伴，大人不准進入公園。

不死心，我繞道公園的另一個門，去看看。門口也有一塊招牌，上書：

Adults may only enter if accompanied by a child.

有小孩陪伴，大人才能進入公園。

兩句話的意思相同，只是一句是肯定的語氣，一句是否定的形式。我當然很失望，站在門外，羨慕地看著那些孩子們，還有那些有孩子「呵護」，才得以進入這美麗公園的大人們！

沒有小孩陪伴，大人不准進入公園。這句話對我們東方人習慣以大人為主的思維，顯得相當突兀。向來只有小孩聽大人的，那有大人反過來要看小孩臉色這回事？

在東方社會，小孩向來就不是「人」，只是一個「孩子」。因為不是一個獨立的個體，所以只能依附在大人的「保護」之下，凡是皆有大人代為決定。

這種教養模式會衍生出下列的問題：

1.      東方的小孩，比較沒有主見，因為從小比較缺少獨立判斷能力養成的機會與訓練。

2.      東方父母對體罰子女一事，或老師體罰學生，包容度較大。因此虐待兒童的事，時有所聞。

我在美國讀書時，一位華人朋友教訓孩子，卻引來鄰居報警干預，後來孩子被社工人員帶走。因為孩子是國家社會的，不是父母的財產。如果父母不懂得善盡做父母的教養責任，那麼就交回國家找適當的人來照顧。朋友不能接受這樣的結果，但也無可奈何。

東西方文化差異，表現在親子的權力關係上。也許，把孩子當作是一個獨立、對等的生命，給予相當尊重，放下自己的威權與佔有慾，我們也比較能夠像小孩般擁有真純的喜樂，也許這樣比較有助於社會和諧吧！ （莊坤良 2007.1.23）